Emmanuelle RIOUX, mentor d'établissement scolaire au collège Boris Vian à Paris

« Je suis la mentor d’établissement scolaire de Rania Mohamed, élève de 3e au collège Boris Vian (Paris 17e) où j’enseigne l’histoire-géographie. J’ai été son professeur en 6e, 5e et cette année en 3e. Nous avons toujours été très proches et c’est d’ailleurs elle qui m’a « choisie » comme mentor Télémaque en fin de 5e. Cet accompagnement est très important à mes yeux pour plusieurs raisons. Tout d’abord, cela donne à Rania les « réseaux » qu’elle n’a pas. Par exemple, elle a fait son stage de 3e auprès d’un cardiologue dans une clinique grâce à mes relations. Elle a été ravie et très bien accueillie et a même assisté à deux opérations du cœur ! Elle est tout à fait consciente que, sans mon aide, elle n’aurait jamais trouvé un tel stage. Notre rôle d’accompagnant Télémaque est d’ouvrir des portes à ces élèves issus de milieu défavorisé. Cela permet de limiter une grande injustice à l’école, celle de l’accès à la culture, aux entreprises, etc. Par ailleurs, je l’aide à réfléchir à son avenir car ses parents n’ont pas forcément les « codes » pour trouver le lycée qui conviendrait à leur fille. Nous en discutons tous ensemble. En fait, je fais avec elle comme je fais pour mes enfants. Ensemble, nous allons au théâtre, dans les musées, acheter des livres à la Fnac, nous discutons de son avenir, nous échangeons sur WhatsApp, etc. J’essaie ainsi de lui donner une culture indispensable pour ses études. Elle m’apporte aussi beaucoup. J’ai ainsi découvert avec sa famille une autre culture, celle des Comores, son pays d’origine. »

Emmanuelle RIOUX.